10 AÑOS DE ENCUENTROS
El Galpón de las Artes, La Retoba Teatro y El Teatrito 2004 Mar del Plata, Argentina. Cruce Encuentro Iberoamericano de Teatro Cruzando Fronteras 
Los motivos de Antígona / Amanda Quezadas Teatro del Seguro Social Diciembre 2009 
3er FITI 2005
Función de Títeres de sombra Escuela de Cerámica de Mar del Plata diciembre 2008 
Aristides y Charo Malayerba con Amanda Quezadas Agosto 2004 Quito, Ecuador
El relevo generacional de El Teatrito 5° FITI 2007 Camilo Solís, Silvia Sosa y Emir Aviles CIRCULO DE ESTUDIO
Jerarquía o Saberes Por: Camilo Solís Nos enseñan que educación es cumplir con un esquema de niveles o grados de aprendizaje y como alumnos recorremos en este proceso, los programas de estudios que integran conocimientos básicos, para aplicarlos en esa etapa y en los siguientes niveles que exigirán distintas formas (quizá más complejas) en la comprensión y aplicación del conocimiento. En la educación de escuela, hay un momento en el que se dice haber llegado a estudios superiores , entendiendo estos como estar en uno de los niveles más altos del conocimiento, idea que resulta, desde las bases educativas que nos llevan a tal nivel, ilusoria y sobreestimada. Primero, por la idea de pasar niveles previos para alcanzar cada vez más formas de conocimiento, teniendo durante los años de primaria, mayores opciones de conocer distintas ciencias que en los mismos estudios superiores. En lo superior, los conocimientos se segmentan, se reducen a conglomerar lo más posible de elementos de una sol
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